É notória a dificuldade de muitos alunos em compreender os fenômenos físicos em geral, não sendo diferente na área da Mecânica. Baseado nisto, este artigo tem como finalidade apresentar a necessidade de introduzir os avanços da tecnologia na educação e salientar as dificuldades que se tem para que isso aconteça. Assim como, tem o objetivo de mostrar quais são os principais métodos que podem ser utilizados para este fim, a exemplo do desenvolvimento da Internet, que pode ser usada tanto para fornecer informação quanto para elaborar atividades que auxiliem o aprendiz na construção de seu conhecimento. Além dos recursos tecnológicos que realizam simulações em que é possível perceber as interações físicas da Mecânica em modelos simplificados da realidade, ela permite ao aluno a experimentação e a aplicação de conteúdos adquiridos em sala, assim como proporciona ao docente uma facilidade no momento de explicar fenômenos abstratos e complexos, o que seria de grande dificuldade sem este auxílio.