O MOVIMENTO SEM TERRA - UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS
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Este artigo tem como objetivo compreender a história do Movimento Sem Terra e as características do movimento. Visando concretizar essa escola, temos uma pesquisa bibliográfica que cita o histórico do movimento com os elementos da educação rural, fundamentada com a pedagogia do campo. Ao conceituar insere-se a escola do movimento e seus professores. Evidenciou-se que as práticas pedagógicas adotadas pela escola a diferenciam das escolas convencionais, porque se fundamentam na crença de que o aluno deve manter contato constante com a cultura em que se insere se quiser desenvolver um pensamento crítico e continuar a luta do movimento. Conclui-se que a escola do movimento Sem Terra, rompe com o paradigma do atual modelo fabril de educação, apresentando-se como um espaço de prática pedagógica inovadora, em que efetivamente se constroem as consciências críticas dos sujeitos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. """ "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 05. 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