O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
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Optou-se por uma pesquisa de campo, com metodologia de cunho quantitativo e tipo descritivo, com alunos e professores de oito (08) escolas públicas municipais e estaduais, no município de Mauriti-Ce/BR, sendo considerada uma turma do último ano/série de cada nível: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio e seus respectivos professores de Língua Portuguesa. Para a coleta dos dados fez-se uso da observação não participativa nas turmas da Educação Infantil e aplicação de questionário com perguntas objetivas nas turmas do Ensino Fundamental e Médio. Ponderando-se que o desenvolvimento do ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa nos níveis da Educação Básica nas escolas públicas do município está contribuindo para o desenvolvimento humano integral dos mauritienses, nos aspectos linguístico-cultural, afetivo-emocional, social, ainda que, com algumas práticas a serem reconsideradas." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 15. 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