Artigo Anais V CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

NÍVEL DE INCLUSÃO DIGITAL DO 6º ANO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO CENTRO URBANO DE ASSÚ/RN – NECESSIDADES E EXPECTATIVAS

Palavra-chaves: INCLUSÃO DIGITAL, TIC, INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO Comunicação Oral (CO) GT 19. Tecnologias e Educação
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Publicado em 17 de outubro de 2018

Resumo

Atualmente vê-se o quanto as Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs estão presentes no cotidiano das pessoas. O acesso aos diversos dispositivos computacionais, como computadores, tablet, smartphone e Internet está cada vez mais fácil. A Educação não pode ficar distante dessa realidade. O uso das TICs na educação tem oportunizado a professores e alunos novas formas de ensinar e aprender de maneira mais significativa. Contudo, faz-se necessário saber quais habilidades de uso das TICs os alunos já possuem para se projetar atividades educativas que possam ampliar esse repertório. Este trabalho investiga o nível de inclusão digital dos alunos do 6º ano de rede municipal da região urbana de Assú/RN, procurando identificar por meio de um survey como as suas necessidades e expectativas sobre o uso das TICs são trabalhadas pela escola e se influenciam na sua formação.

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