Este estudo teve por objetivo analisar como se processa o trabalho pedagógico da gestão escolar em uma Instituição Pública. Analisou a atuação dos profissionais no âmbito escolar e investigou como o pedagogo pode contribuir no andamento da gestão. A realização da presente pesquisa permitiu conhecer os passos de tal gestão, em meio ao seu cotidiano. Para o desenvolvimento deste estudo levou-se em consideração o papel do pedagogo na gestão escolar, para então analisar quais os seus maiores desafios e conquistas mediante ao espaço público, nosso objetivo específico. Partiu da reflexão sobre a observação da ação deste profissional, descrição do passo a passo de sua atuação, bem como considerou os projetos desenvolvidos pela gestão, e função detalhada da direção, na qual se realizou em uma Escola Pública sediada na cidade de Belém, no bairro Montese. Este estudo é considerado um estudo de caso e utilizou pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo;