EXPERIÊNCIAS DE VINCULAÇÃO SOCIAL UNIVERSITÁRIA: DE UM GRUPO ACADÊMICO A UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA
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Participaram 19 profissionais de diversas áreas da saúde que, no marco da metodologia de aprendizagem-serviço, desenvolveram oito projetos de intervenção sócio-comunitária. Do relato da experiência emergiram alguns elementos que possibilitam compreender como ocorre o processo de transformação de um grupo acadêmico em uma comunidade de prática. Conclui-se que as experiências de vinculação social universitária podem ser pensadas como comunidades de aprendizagem que permitem desenvolver uma consciência coletiva entre os participantes mediante o diálogo, a colaboração e a retroalimentação, com o objetivo de reconhecer as possibilidades de ação frente a problemas comuns, de colaborar na geração de alternativas, se apropriar de metodologias e construir conhecimentos. Agência Financiadora: CAPES e ICETI." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 05. 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