ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO LICENCIANDO EM MATEMÁTICA : RELATO DE EXPERIÊNCIA
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Buscamos retratar neste relato as observações e as regências realizadas em uma turma de 6° (sexto) ano numa escola de rede pública de ensino. O Estágio Supervisionado oferece aos licenciandos uma conexão entre a teoria e a prática, por ser uma atividade acadêmica indispensável na formação deles, bem como o primeiro momento em que terão um contato com uma turma como docentes. Para realização desta produção temos como metodologia a pesquisa bibliográfica e qualitativa, onde fazemos uso de materiais teóricos estudados no decorrer do curso, além de possuírem um caráter descritivo. Serão apresentadas descrições das ações realizadas na escola, além de reflexões sobre as metodologias e práticas utilizadas em sala de aula. 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