DA OBSERVAÇÃO A REGÊNCIA: UM OLHAR SOBRE O ESTÁGIO DOCENTE EM ELETRÔNICA DIGITAL
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A metodologia deste trabalho está pautada pela abordagem qualitativa de pesquisa, desenvolvida por meio de relatos de experiências e por meio de pesquisas bibliográficas de autores como TOKHEIM (2013) e FREIRE (1996), que fundamentaram nossa reflexão/ação, proporcionando uma melhor compreensão da docência, do processo de ensino-aprendizagem, de sistemas de Eletrônica Digital e ações e críticas sobre a prática docente." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 19. 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