TRABALHANDO A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA NUMA PERSPECTIVA PROBLEMATIZADORA ATRAVÉS DE AÇÕES EXECUTADAS POR LICENCIANDOS DO PIBID/UEPB
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Foi aplicado um minicurso com os alunos seguido de atividades experimentais, o trabalho teve como principal objetivo inserir os alunos em atividades no laboratório para que eles tivessem melhor entendimento das aulas teóricas. O trabalho foi realizado por alunos e supervisores do Programa de Iniciação á Docência que fazem parte do curso de Licenciatura em Química da UEPB. A presente pesquisa trata-se de um estudo pesquisa ação, que tem como método de procedimento o analítico descritivo, de natureza qualitativa. Os resultados apontam que a experimentação se configura com uma estratégia metodológica que contribui para o aluno assimilar os conceitos científicos através dos fenômenos observados numa perspectiva problematizadora e contextualizada. 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