Esta pesquisa teve como objetivo analisar as práticas de mediação de leitura realizadas na biblioteca comunitária Amigos da Leitura. A Metodologia constou de um mapeamento das atividades de mediação de leitura realizadas na biblioteca, observações sistemáticas e entrevistas com a mediadora de leitura, e o gestor da biblioteca. Os resultados evidenciaram que diferentes atividades eram desenvolvidas na biblioteca, as quais foram classificadas em: catalogação de livros, reunião de planejamento, seminários de formação, empréstimo de livros, mala de leitura, leitura de livros por iniciativa própria, mediação, litera rua, oficina de jogos e curso de robótica. A principal ação identificada foi a de mediação de leitura, que consistia de diferentes tipos de situações que envolviam a leitura de obras literárias. Com base nas análises pôde-se concluir que a biblioteca tem importante papel na formação de leitores, envolvendo a comunidade de maneira criativa e prazerosa.