A NATUREZA DA EDUCAÇÃO: DO ADVENTO À CONTEMPORANEIDADE.
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Sendo o trabalho a categoria fundante do ser social, a educação é um\r\n complexo fundado, que, por sua vez, depende da maneira como o trabalho está se realizado\r\n num dado momento histórico as suas modificações, sempre numa relação autonomia relativa e\r\n de determinações recíprocas. Desse modo, a educação possui um caráter reprodutor, capaz de\r\n imprimir nos indivíduos valores, ideias, padrões, comportamentos, bem como procura\r\n reprimir ideias, valores, comportamentos etc. que não foram compatíveis com a sociedade\r\n vigente. Portanto, percebe-se que, ao longo da história, a educação vai tomando formas e\r\n contornos que depende, exclusivamente, das necessidades que o mundo dos homens se\r\n apresenta, delineando objetivos que atendam aquele momento específico. 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