A LEITURA LITERÁRIA DAS CRÔNICAS DE JOÃO DO RIO NA SALA DE AULA
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Para isso, faz-se necessário que a escola promova o letramento literário em sala de aula, com o intuito de formar leitores críticos, garantir a fruição da leitura, humanizar leitores considerando o direito à literatura proposto por Antonio Candido (1995). Neste contexto, a crônica emerge nesse cenário escolar como um gênero literário que proporciona aos seus leitores o conhecimento do universo cotidiano a partir de uma linguagem subjetiva, carregada de emoções e sentimentos que desnudam os registros do dia a dia, “a vida ao rés do chão” como pontua Candido (1992). Entre os inúmeros cronistas brasileiros, optou-se pela leitura das crônicas de Paulo Emílio Coelho Barreto, mais conhecido pelo seu pseudônimo João do Rio, a partir da obra A alma encantadora das ruas, a fim de conhecer o cotidiano da capital da república brasileira no início do século XX, através de personagens que estavam nas margens da sociedade. 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