Este trabalho apresentará dados da pesquisa feita na Escola de Referência em Ensino Médio Maria Vieira Muliterno (EREM-MVM) na cidade de Abreu e Lima – PE em uma turma de 2° ano “Pink”, sobre o uso da experimentação como facilitadora no ensino de química. Desta forma a pesquisa abordará dados sobre o conhecimento dos alunos a respeito do tema, como também a opinião dos mesmos a respeito da utilização de experimentos em sala de aula. A pesquisa se deu através da aplicação de questionários, logo após uma aula discursiva sobre o tema, seguindo de uma aula experimental em sala de aula. Sendo assim, o objetivo principal é apresentar maneiras alternativas de aprender conteúdos de química.