PROPOSTAS INTERDISCIPLINARES PARA A PRODUÇÃO TEXTUAL PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II
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Seus objetivos foram conhecer qual a proposta apresentada pelo professor de língua portuguesa a respeito do tema: interdisciplinaridade, e como a proposta de interdisciplinaridade através do uso de recursos extra literários pode contribuir para o desenvolvimento da escrita. Foi realizada uma pesquisa em uma instituição de ensino a fim de obter resultados a partir das experiências dos alunos com recursos trazidos pelo professor de língua portuguesa para a sala de aula, e como estas experiências contribuem para a aprendizagem e produção da escrita. A metodologia aplicada foi a da pesquisa qualitativa que busca obter resultados através da aplicação de questionários e análise de dados. O projeto teve como fundamentação teórica a visão da produção textual e como esta pode ser auxiliada pela inovação e dinamização do ensino da língua portuguesa. 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