LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL
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O presente trabalho intitulado Leitura e Produção Textual no Ensino Fundamental visa analisar a importância de atividades que estimulem a leitura e a produção textual oral e escrita no cotidiano escolar. O interesse pelo tema deu-se pela necessidade de provocar uma reflexão de como o essas habilidades têm sido trabalhadas e de como a escola pode proporcionar variadas aprendizagens através da leitura e produção textual, assim como, investigar algumas dessas variações e de como o indivíduo utiliza a linguagem como forma de interação. Para o desenvolvimento desse estudo será aplicado uma atividade em sala de aula contemplando as habilidades já mencionadas e uma pesquisa qualitativa em literatura condizente com o tema buscando respaldo teórico a partir das considerações de Koch e Elias (2006), Marcuschi (2008), Bakhtin (1992), Cagliari (2009) entre outros. 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