ANÁLISE DO USO DA ESCRITA NAS AULAS DE CIÊNCIAS NATURAIS: CAMINHOS PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM
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Diante do desafio de buscar inovadoras e eficientes formas de ensino, é primordialmente importante conhecer a realidade existente para uma posterior tomada de decisão, neste sentido, o método utilizado para esta pesquisa foi o de abordagem qualitativa na modalidade de estudo de caso. A priori notou-se que a escrita não é de fato estimulada pelo docente e que esta se empenha somente com meio de avaliação. Estimular a escrita nas aulas de Ciências Naturais é necessário, pois esta se constitui um instrumento de aprendizagem que desenvolve a assimilação e reestruturação dos conhecimentos além de possibilitar ao educando ser ativo em seu processo educacional. Assim, é importante que o professor proponha a interação com o escrever de forma significativa." 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