VIVÊNCIAS E REFLEXÕES DA PEDAGOGIA E PSICOPEDAGOGIA NA MEDIAÇÃO EM CASAS DE ACOLHIMENTO
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Diante desta realidade, é necessário compreender como acontece o processo de interação entre a pedagogia e psicopedagogia nestes espaços, suas vivências, desafios, considerando as dificuldades na aprendizagem dos acolhidos, para a compreensão de toda a prática educativa a ser trabalhada. Como essas áreas, dialogam na idealização de ações, que venham a possibilitar um novo olhar, desses adolescentes não só para a educação institucional, como para a sua autonomia. Os caminhos e as alternativas construídos para a participação dos coadjuvantes sociais, através do processo de ensino-aprendizagem, são realizados pela pedagogia e psicopedagogia, de forma complementar e estão inter-relacionadas, em suas atuações. 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