TRAJETÓRIAS DE EGRESSOS DA EJA NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
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Desta forma, este trabalho teve como problema de pesquisa: “ saber qual a trajetória escolar dos egressos da EJA do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Piauí-UFPI do Campus Amílcar Ferreira sobral-CAFS”? Como objetivo investigar a trajetória dos egressos da EJA no ensino superior no curso de Pedagogia da Universidade Federal do Piauí Campus Amílcar Ferreira Sobral. Teve-se como aportes teóricos Freire (2005), Pinto (1991), dentre outros. Foi utilizada como metodologia de pesquisa a abordagem qualitativa do tipo descritiva e a entrevista como instrumento de produção de dados. A proposta de analisar vivências de estudantes acadêmicos egressos da EJA pode vir a motivar outros estudantes que almejam ingressar em um curso superior, quem sabe desmistificar a caracterização de apenas mera política compensatória." 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