O referido estudo trata de experiências vivenciadas no Hospital São Marcos com crianças portadoras de câncer, e demonstra que a contação de história proporciona a estas, aos acompanhantes e funcionários da equipe hospitalar acesso a momentos lúdicos capazes de variar a rotina do ambiente e, principalmente, propiciar um espaço de humanização e educação de seres humanos em situação de vulnerabilidade. No percurso metodológico, fizemos estudos bibliográficos acerca da Literatura Infantil e da Contação de História (CONDE, 2010; MAINARDES, 2012; ABROMOVICH 2004), bem como estudos sobre a Pedagogia Hospitalar para compreendermos o trabalho deste profissional no ambiente hospitalar. Constata-se que embora um hospital não seja um local de divertimento pode se configurar em um espaço no qual as crianças possam interessar-se pela leitura e conhecimento proporcionado por um livro, tornando este ambiente mais agradável e próximo da sua realidade como criança, favorecendo a evolução do seu quadro clínico.