Artigo Anais IV CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

REALIDADE AUMENTADA E SUA COLABORAÇÃO NA EDUCAÇÃO

Palavra-chaves: REALIDADE AUMENTADA, APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO Comunicação Oral (CO) GT 19 - Tecnologias e Educação Publicado em 20 de dezembro de 2017

Resumo

Resumo: Os avanços tecnológicos permitem a utilização de ferramentas de aprendizagem inovadoras para a educação. Este trabalho fornece uma breve visão do potencial e dos desafios do uso da Realidade Aumentada Colaborativa (RA) na educação no contexto maior dos ambientes de aprendizagem virtuais imersivos. Como exemplo, as experiências feitas durante o desenvolvimento de uma aplicação RA colaborativa especificamente projetada para a educação de matemática e geometria chamada Construct3D são resumidas. O Construct3D baseia-se no sistema de colaboração móvel "Studierstube". São discutidos meios de aplicação e integração em matemática e formação de geometria no ensino médio e nível universitário. Evidências claras apóiam a nossa afirmação de que a Construct3D é fácil de aprender, estimula a experimentação com construções geométricas e melhora as habilidades espaciais.

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