COMPREENDER O LÚDICO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL?
INTERAGIR, SOCIALIZAR E ADQUIRIR CONHECIMENTOS ATRAVÉS DO LÚDICO
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Brincando a criança aprende e torna-se um ser dinâmico, criativo, autentico responsável tornando-se, no futuro um adulto equilibrado capaz de tomar decisões com autonomia no seu cotidiano. Levando em consideração que a aprendizagem através da brincadeira constitui um dos fatores formadores, e é uma parcela muito importante na vida da criança pequena onde, ela vive e desenvolve normas e funções com significados para a vida. Portanto, objetiva-se investigar a importância do lúdico no desenvolvimento da criança de 4 a 5 anos na Educação Infantil, suas contribuições e suas práticas pedagógicas no cotidiano escolar. A pesquisa realizou-se na EMEF Profª. Ana Cristina Rolin Machado, situada em João Pessoa - PB. Para tanto, utilizamos como instrumentos a observação do espaço físico, a realização de oficinas pedagógicas com professores e tutores da Educação Infantil, e a aplicação de questionário sobre a ótica das participantes quanto ao tema. 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