O USO DO FORMULÁRIO DO GOOGLE DRIVE NA GESTÃO PEDAGÓGICA DO IFPB – CAMPUS SOUSA
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O tema surgiu a partir de discussões realizadas no decorrer da disciplina Novas Tecnologias Aplicadas ao Ensino, do Programa de Pós-Graduação em Ensino, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – Campus de Pau dos Ferros. Para tanto, as autoras elaboraram um formulário para cada uma das séries de cada curso técnico, com seções que vislumbram: infraestrutura e manutenção das instalações, metodologias de ensino, expectativas de seguir na área de atuação, avaliação dos setores da gestão e uma autoavaliação do desempenho do aluno. Essa pesquisa foi realizada no ano de 2016 e tinha como público alvo 170 (cento e setenta) alunos dos cursos de agroindústria, agropecuária, meio ambiente e informática, no entanto, apenas 100 (cem) se prontificaram a participar e responderam de forma espontânea o questionário formulado. Como embasamento teórico foram apresentadas discussões de Moran (1997), (2001), Gonzales (2005) e Libâneo (2004). 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