Artigo Anais V FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

ENSINO SUPERIOR E OS SUJEITOS SOCIAIS DO CAMPO DA AMAZÔNIA TOCANTINA

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO DO CAMPO, SUJEITOS DO CAMPO, POOLÍTICAS PÚBLICAS Comunicação Oral(CO) GT 16 - POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO, AÇÕES AFIRMATIVAS E MUDANÇAS SOCIAIS
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Publicado em 26 de junho de 2013

Resumo

O presente artigo tem como objeto de estudo as políticas públicas para a educação do campo executadas na Universidade Federal do Pará – Campus Universitário de Abaetetuba, com o objetivo de discutir como tais políticas públicas foram implementadas e qual o reflexo dessas no interior da instituição. No processo de pesquisa, optou-se pela abordagem qualitativa, utilizando como metodologia a pesquisa bibliográfica, tendo como fonte de coleta de dados documentos oficiais que dispõem sobre as políticas públicas para a educação do campo no Brasil. Constatou-se, a partir da pesquisa, que essas iniciativas contribuíram para o fortalecimento dos grupos de pesquisa no campus; estreitou as relações entre a instituição e os movimentos sociais, bem como suscitou a preocupação da universidade na formação de professores para atuarem em escolas do campo.

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