Artigo Anais V FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

FORMAÇÃO DOCENTE E A PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS, INVESTIGANDO AS BASES TEÓRICAS NO CONTEXTO DO CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO.

Palavra-chaves: EDUCAÇAO, PEDAGOGIA DAS COMPETENCIAS, EMANCIPAÇOA HUMANA Comunicação Oral(CO) GT 13 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
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Publicado em 26 de junho de 2013

Resumo

RESUMO Este trabalho pretende desenvolver uma investigação em relação às bases teóricas que norteiam a prática docente. Dentre essas, elegemos a pedagogia das competências como base teórica a ser estudada, uma vez que o desenvolvimento de competências tem sido largamente defendido no meio educacional contemporâneo. O dialogo para o entendimento dessas questões será estabelecidos com Marx e Engels (1848), Frigotto (2005), Ponce (2001), Saviani (1997), (2003), (2005), (2008) e (2009), Tonet (2005), Kuenzer (1997), Nosella (2004), Silva (1999), Facci (2004), bem como outros, autores que esclareçam os nexos entre a educação escolar e a formação de professores na sociedade do capital. A pesquisa será pautada em uma abordagem qualitativa, e possuirá uma natureza bibliográfico-documental, procedimentos necessários, uma vez que as discussões em torno desse objeto.

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