Artigo Anais V FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

A ORGANIZAÇÃO DO APRENDIZADO: COMO O CÉREBRO APRENDE

Palavra-chaves: ATENÇÃO, CONCENTRAÇÃO, ORGANIZAÇÃO Comunicação Oral(CO) GT 17 - PROGRAMAS FORMATIVOS NA DOCÊNCIA: EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS Publicado em 26 de junho de 2013

Resumo

O presente artigo foi construído no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID), como parte Subprojeto de Pedagogia: Gestão Pedagógica do Espaço Educativo: uma construção coletiva do planejamento à avaliação. A partir de observações realizadas na Escola Municipal Dinorah Lemos da Silva, foi criado um projeto de ensino a fim de assessorar os educandos na organização do seu aprendizado. Projeto esse que aplicará oficinas com duas turmas do sexto ano do ensino fundamental com o propósito de possibilitar aos educandos uma maior compreensão de como se organiza o aprendizado no cérebro através de técnicas organizacional de estudos. Elas serão realizadas através de jogos e dinâmicas para que desta forma consigamos trabalhar os processos metacognitivos dos mesmos. Deduzimos que esses alunos recém-chegados do ensino fundamental I apresentam algumas dificuldades organizacional no que tange aos seus estudos, por isso a intenção de desenvolver as atividades propostas.

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