MÉTODOS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM APLICADOS À PARASITOLOGIA: COMO OS ALUNOS OS AVALIAM
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O objetivo deste trabalho foi avaliar métodos e estratégias de ensino e aprendizagem aplicadas à Parasitologia, em nível de graduação. As atividades ocorreram no semestre 2017.1, com alunos do curso de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Neste componente acadêmico são ministradas atividades teóricas e práticas. No total foram utilizadas oito métodos/estratégias de ensino por parte do docente. Também foram avaliadas duas estratégias de aprendizagem da parte dos alunos; além de se propor uma autoavaliação para esses alunos. A avaliação foi feita ao final do componente, a partir de um instrumento constando de itens objetivos, cujas opções de resposta foram construídas seguindo a escala de concordância, com cinco pontos. O instrumento foi respondido de modo individual e anônimo. Os resultados foram sistematizados utilizando-se o software Microsoft Excel versão 2007, seguindo-se de estatística descritiva. 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