Artigo Anais IV CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE: O USO DO LÚDICO NA INTERVENÇÃO DE UMA CRIANÇA COM DIFICULDADE PSICOMOTORA

Palavra-chaves: LUDICIDADE, DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR, JOGOS Comunicação Oral (CO) GT 09 - Educação Infantil
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Publicado em 19 de dezembro de 2017

Resumo

O presente artigo intitulado “Ludicidade e psicomotricidade: o uso do lúdico na intervenção de uma criança com dificuldade psicomotora” teve por objetivo conhecer como os jogos e brincadeiras podem contribuir para a intervenção psicomotora. Para isso, um estudo de caso foi realizado com uma criança de 7 anos que apresentava dificuldades de coordenação motora fina. Autores como SILVA JUNIOR (2005), TEIXEIRA (2014) e ALMEIDA (2014) foram utilizados para pesquisa e fundamentação teórica do estudo. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com abordagem fenomenológica. Mediante as observações e intervenções psicomotoras realizadas, foi possível concluir que dificuldades psicomotoras podem ser sanadas com o auxílio do lúdico, de jogos e brincadeiras que trabalhem de forma prazerosa e dinâmica algo que, antes, era visto pela criança como um defeito e alvo de comentários maldosos.

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