INDISCIPLINA E GESTÃO DEMOCRÁTICA,
HUMANA, SOLIDÁRIA E INCLUSIVA
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A diversidade é um elemento muito característico de nossas escolas, assim sendo é urgente a proposta de levarmos a discussão da inclusão para nossas escolas, uma vez que acreditamos na versão de que educação é para todos. A educação tem a nobre missão de produzir conhecimento e ajudar as pessoas a serem melhores cidadãs e cidadãos. Desta maneira é legítimo ressaltar que inclusão e educação podem ser parceiras na construção de uma sociedade melhor. O tema coloca o gestor escolar diante de um dos seus maiores desafios, que é a indisciplina e a falta de limites dos alunos, que geram situações cada vez mais graves dentro do ambiente escolar, pontuando assim como o gestor pode trabalhar para reverter este problema, destacando que ele deve ter capacidade para mediar os conflitos e solucionar os problemas vindos do cotidiano escolar. 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