HORTA ORGÂNICA COMO FERRAMENTA LÚDICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS
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A falta de recursos e materiais didáticos impossibilita, na maioria das vezes, práticas pedagógicas lúdicas com a participação do aluno no processo de ensino-aprendizagem. Diante dessa realidade, o presente trabalho teve como objetivo a implantação de uma Horta Orgânica Sustentável como ferramenta lúdica para auxiliar no ensino de ciências naturais. Este trabalho foi realizado com a participação de alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental da escola pública “Unidade Integrada Municipal Senador Alexandre Costa”, no Município de Codó, MA. Os alunos foram auxiliados nas várias etapas do processo de construção da horta, como na limpeza da área, coleta de materiais, preparo do solo, montagem dos canteiros, plantio, manutenção e colheita. Os materiais utilizados para a construção da horta foram de fácil acesso. Sendo muitos destes, material reaproveitado que foram descartados no lixo, tais como, garrafas pets e pneus. 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