Artigo Anais IV CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE LICENCIATURA INTERCULTURAL DO INSTITUTO INSIKIRAN/UFRR

Palavra-chaves: FORMAÇÃO INDÍGENA, CURRICULO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL Pôster (PO) GT 01 - Formação de Professores Publicado em 20 de dezembro de 2017

Resumo

A Educação Escolar Indígena foi implementada a partir da catequização dos povos indígenas, após muitas lutas, reivindicações dos movimentos sociais a constituição de 1988 passa a garantir os direitos aos povos indígenas, dentre eles ao de uma educação específica, diferenciada, bilingue e de qualidade. No entanto, é perceptível que o que está garantindo não vem sendo de fato efetivado na prática. O estado não reconhece o papel do professor indígena e tão pouco efetiva essa categoria. O que temos são cursos específicos na formação de professores indígenas que lutam para garantir um currículo diferenciado que atenda a necessidade das comunidades indígenas. Esses professores são os detentores dos conhecimentos tradicionais que ao interelacionar com os conhecimentos científicos facilitam o ensino aprendizado dos alunos em suas localidades.

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