ATIVIDADES LÚDICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA PROPOSTA PARA APRENDIZAGEM
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O jogo é a atividade lúdica mais trabalhada pelos professores atualmente, pois ele estimula as várias inteligências, permitindo que o aluno se envolva em tudo que esteja realizando de forma significativa. Percebe-se em algumas pesquisas, que os professores já estão inserindo esse método no ensino de ciências e obtendo resultados significantes na aprendizagem de seus alunos. Nesse sentido, o presente trabalho objetivou ensinar o assunto dos tipos de tecidos humanos aos alunos do 8º ano C da Escola Municipal Antenor Gomes Viana Junior, na cidade de Caxias/MA, hipotetizando assim o lúdico à medida que propicia a aprendizagem, estimula o interesse do aluno em diversos âmbitos. 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