A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: TENSÕES NAS DIFERENÇAS CULTURAIS
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Para isso, foram selecionados dois episódios ocorridos em uma sala de aula da educação infantil em um município do agreste sergipano, enfatizando as relações de poder e as tensões geradas nas relações entre professor-aluno que envolvem múltiplas e variadas expectativas e exigências. As amostras de fala revelam fortes tensões geradas pelo conflito entre as diferentes perspectivas promovidas nas relações entre as diferentes culturas, com potencialização das relações de poder. Desta forma, há confronto de diferentes funções e perspectivas, com questionamentos de dicotomias, o que pode fragilizar as relações estabelecidas, nesse caso, entre professor-aluno." 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