Artigo Anais IV CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE PARA EVOLUÇÃO DA LINGUAGEM ORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

Palavra-chaves: A IMPORTÂNCIA DA EFETIVIDADE PARA EVOLUÇÃO DA LING, PRÁTICAS, REGISTROS Pôster (PO) GT 09 - Educação Infantil
"2017-12-19 23:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
  #connection: "mysql"
  +table: "artigo"
  #primaryKey: "id"
  #keyType: "int"
  +incrementing: true
  #with: []
  #withCount: []
  +preventsLazyLoading: false
  #perPage: 15
  +exists: true
  +wasRecentlyCreated: false
  #escapeWhenCastingToString: false
  #attributes: array:35 [
    "id" => 35277
    "edicao_id" => 77
    "trabalho_id" => 3205
    "inscrito_id" => 3797
    "titulo" => "A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE PARA  EVOLUÇÃO  DA LINGUAGEM ORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL."
    "resumo" => """
      O presente trabalho apresenta uma pesquisa sobre afetividade e evolução da linguagem oral das crianças na educação infantil, descreve também todas as etapas do desenvolvimento infantil, as fases percussoras de cada faixa etária, desenvolvimento cognitivo, práticas e estímulos dos docentes que percorrerem no caminho afetivo da linguagem para evoluir suas práticas e desenvolvimento dentre da fala dos pequenos. Permite também os escritos acerca do tema escolhido, favorecendo a pesquisa e análise de informações. Como o tema investigado e  contribuição das teses de Vigotsky, concordando com o autor quando retrata a prática escolar, discutindo em especial o papel da afetividade  no processo de ensino-aprendizagem e com a teoria  histórico-cultural que podem ser norteador para  a prática  docente.\r\n
                  Desse modo, na primeira seção apresentou os pressupostos teóricos de Vigotski com análise da mediação interligada prática docente, a construção da linguagem e o pensamento no processo de internalização no desenvolvimento do indivíduo, com intuito do próprio professor possa a refletir sobre sua atuação em  sala de aula e oferecendo recursos a fim de potencializar o processo ensino-aprendizagem, procurei construir uma nova abordagem teórica, pautada em pesquisas e observações abrangendo sobre o desenvolvimento humano entrelaçado com afetividade  sendo apropriados  pelos indivíduos  nos processos de aprendizagem. Desse modo diversos conceito que podem ser estudos nas formações de professores contribuindo na prática pedagógica, destacando o desenvolvimento do indivíduo e os processos que são construídos pelas interações qual o indivíduo estabelece no contexto histórico e cultural qual  está inserido
      """
    "modalidade" => "Pôster (PO)"
    "area_tematica" => "GT 09 - Educação Infantil"
    "palavra_chave" => "A IMPORTÂNCIA DA EFETIVIDADE PARA EVOLUÇÃO DA LING, PRÁTICAS, REGISTROS"
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_EV073_MD4_SA9_ID3797_08102017120033.pdf"
    "created_at" => "2020-05-28 15:53:20"
    "updated_at" => "2020-06-10 11:28:00"
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "ANGELICA APARECIDA DA SILVA"
    "autor_nome_curto" => "SILVA"
    "autor_email" => "angelicalivia34@gmail.com"
    "autor_ies" => "FACULDADE LATINA AMERICANA (FLATED)"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-iv-conedu"
    "edicao_nome" => "Anais IV CONEDU"
    "edicao_evento" => "IV Congresso Nacional de Educação"
    "edicao_ano" => 2017
    "edicao_pasta" => "anais/conedu/2017"
    "edicao_logo" => "5e4a048a72ec9_17022020001210.jpg"
    "edicao_capa" => "5f18486b9c352_22072020110843.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2017-12-19 23:00:00"
    "publicacao_id" => 19
    "publicacao_nome" => "Anais CONEDU"
    "publicacao_codigo" => "2358-8829"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #original: array:35 [
    "id" => 35277
    "edicao_id" => 77
    "trabalho_id" => 3205
    "inscrito_id" => 3797
    "titulo" => "A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE PARA  EVOLUÇÃO  DA LINGUAGEM ORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL."
    "resumo" => """
      O presente trabalho apresenta uma pesquisa sobre afetividade e evolução da linguagem oral das crianças na educação infantil, descreve também todas as etapas do desenvolvimento infantil, as fases percussoras de cada faixa etária, desenvolvimento cognitivo, práticas e estímulos dos docentes que percorrerem no caminho afetivo da linguagem para evoluir suas práticas e desenvolvimento dentre da fala dos pequenos. Permite também os escritos acerca do tema escolhido, favorecendo a pesquisa e análise de informações. Como o tema investigado e  contribuição das teses de Vigotsky, concordando com o autor quando retrata a prática escolar, discutindo em especial o papel da afetividade  no processo de ensino-aprendizagem e com a teoria  histórico-cultural que podem ser norteador para  a prática  docente.\r\n
                  Desse modo, na primeira seção apresentou os pressupostos teóricos de Vigotski com análise da mediação interligada prática docente, a construção da linguagem e o pensamento no processo de internalização no desenvolvimento do indivíduo, com intuito do próprio professor possa a refletir sobre sua atuação em  sala de aula e oferecendo recursos a fim de potencializar o processo ensino-aprendizagem, procurei construir uma nova abordagem teórica, pautada em pesquisas e observações abrangendo sobre o desenvolvimento humano entrelaçado com afetividade  sendo apropriados  pelos indivíduos  nos processos de aprendizagem. Desse modo diversos conceito que podem ser estudos nas formações de professores contribuindo na prática pedagógica, destacando o desenvolvimento do indivíduo e os processos que são construídos pelas interações qual o indivíduo estabelece no contexto histórico e cultural qual  está inserido
      """
    "modalidade" => "Pôster (PO)"
    "area_tematica" => "GT 09 - Educação Infantil"
    "palavra_chave" => "A IMPORTÂNCIA DA EFETIVIDADE PARA EVOLUÇÃO DA LING, PRÁTICAS, REGISTROS"
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_EV073_MD4_SA9_ID3797_08102017120033.pdf"
    "created_at" => "2020-05-28 15:53:20"
    "updated_at" => "2020-06-10 11:28:00"
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "ANGELICA APARECIDA DA SILVA"
    "autor_nome_curto" => "SILVA"
    "autor_email" => "angelicalivia34@gmail.com"
    "autor_ies" => "FACULDADE LATINA AMERICANA (FLATED)"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-iv-conedu"
    "edicao_nome" => "Anais IV CONEDU"
    "edicao_evento" => "IV Congresso Nacional de Educação"
    "edicao_ano" => 2017
    "edicao_pasta" => "anais/conedu/2017"
    "edicao_logo" => "5e4a048a72ec9_17022020001210.jpg"
    "edicao_capa" => "5f18486b9c352_22072020110843.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2017-12-19 23:00:00"
    "publicacao_id" => 19
    "publicacao_nome" => "Anais CONEDU"
    "publicacao_codigo" => "2358-8829"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #changes: []
  #casts: array:14 [
    "id" => "integer"
    "edicao_id" => "integer"
    "trabalho_id" => "integer"
    "inscrito_id" => "integer"
    "titulo" => "string"
    "resumo" => "string"
    "modalidade" => "string"
    "area_tematica" => "string"
    "palavra_chave" => "string"
    "idioma" => "string"
    "arquivo" => "string"
    "created_at" => "datetime"
    "updated_at" => "datetime"
    "ativo" => "boolean"
  ]
  #classCastCache: []
  #attributeCastCache: []
  #dates: []
  #dateFormat: null
  #appends: []
  #dispatchesEvents: []
  #observables: []
  #relations: []
  #touches: []
  +timestamps: false
  #hidden: []
  #visible: []
  +fillable: array:13 [
    0 => "edicao_id"
    1 => "trabalho_id"
    2 => "inscrito_id"
    3 => "titulo"
    4 => "resumo"
    5 => "modalidade"
    6 => "area_tematica"
    7 => "palavra_chave"
    8 => "idioma"
    9 => "arquivo"
    10 => "created_at"
    11 => "updated_at"
    12 => "ativo"
  ]
  #guarded: array:1 [
    0 => "*"
  ]
}
Publicado em 19 de dezembro de 2017

Resumo

O presente trabalho apresenta uma pesquisa sobre afetividade e evolução da linguagem oral das crianças na educação infantil, descreve também todas as etapas do desenvolvimento infantil, as fases percussoras de cada faixa etária, desenvolvimento cognitivo, práticas e estímulos dos docentes que percorrerem no caminho afetivo da linguagem para evoluir suas práticas e desenvolvimento dentre da fala dos pequenos. Permite também os escritos acerca do tema escolhido, favorecendo a pesquisa e análise de informações. Como o tema investigado e contribuição das teses de Vigotsky, concordando com o autor quando retrata a prática escolar, discutindo em especial o papel da afetividade no processo de ensino-aprendizagem e com a teoria histórico-cultural que podem ser norteador para a prática docente. Desse modo, na primeira seção apresentou os pressupostos teóricos de Vigotski com análise da mediação interligada prática docente, a construção da linguagem e o pensamento no processo de internalização no desenvolvimento do indivíduo, com intuito do próprio professor possa a refletir sobre sua atuação em sala de aula e oferecendo recursos a fim de potencializar o processo ensino-aprendizagem, procurei construir uma nova abordagem teórica, pautada em pesquisas e observações abrangendo sobre o desenvolvimento humano entrelaçado com afetividade sendo apropriados pelos indivíduos nos processos de aprendizagem. Desse modo diversos conceito que podem ser estudos nas formações de professores contribuindo na prática pedagógica, destacando o desenvolvimento do indivíduo e os processos que são construídos pelas interações qual o indivíduo estabelece no contexto histórico e cultural qual está inserido

Compartilhe:

Visualização do Artigo


Deixe um comentário

Precisamos validar o formulário.