Artigo Anais IV CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

A ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO ATENDIMENTO DE CRIANÇAS COM ESPECTRO AUTISTA: ESTUDO DE CASO COM CRIANÇA AUTISTA EM UMA ESCOLA PARTICULAR DE FORTALEZA-CE

Palavra-chaves: AUTISMO, APRENDIZAGEM, CAPACITAÇÃO DO PROFESSOR, PAIS, PAIS Comunicação Oral (CO) GT 10 - Educação Especial
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Publicado em 19 de dezembro de 2017

Resumo

O presente artigo com o tema “A atuação psicopedagógica no atendimento de crianças com espectro autista” ressalta a grande importância do psicopedagogo nas instituições escolares, para trabalharem juntamente com o professor no ambiente escolar. O artigo pretendeu analisar a atuação psicopedagógica no atendimento de crianças com espectro autista propondo uma intervenção na aprendizagem essa criança junto ao professor. Foi realizada uma a pesquisa de campo e bibliográfica como aporte metodológico, ao qual no referencial teórico destacam-se autores como Bereohff (1991), Schwarstzman (1995), Varella (2014) dentre outros e nesse estudo de caso de um aluno autista. Percebeu-se a grande necessidade da escola oferecer um ambiente diferenciado e receptivo, para que ocorra a aprendizagem e interação do aluno autista, oferecer se possível curso ou palestra para pais e professores para que possam entender o que é o autismo, suas características e com se trabalhar no ambiente escolar.

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