Artigo Anais IV CONEDU

"2017-12-19 23:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php

App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
  #connection: "mysql"
  +table: "artigo"
  #primaryKey: "id"
  #keyType: "int"
  +incrementing: true
  #with: []
  #withCount: []
  +preventsLazyLoading: false
  #perPage: 15
  +exists: true
  +wasRecentlyCreated: false
  #escapeWhenCastingToString: false
  #attributes: array:35 [
    "id" => 35193
    "edicao_id" => 77
    "trabalho_id" => 3010
    "inscrito_id" => 8452
    "titulo" => "A EXPERIÊNCIA DO PROJETO SOLETRANDO NUMA ESCOLA INDÍGENA EM RORAIMA"
    "resumo" => "A educação indígena é fruto do movimento indígena que lutava por uma educação diferenciada e especifica que atendesse a realidade do povo indígena. A Constituição de 1988 vem garantir esses direitos. No entanto, a realidade é bem diferente, pois o estado pouco reconhece e valoriza essa educação. Atualmente nós professores indígenas buscamos um meio de efetivar essa educação diferenciada elaborando atividades de formação juntamente com os alunos, deixando de seguir apenas o currículo que vem pronto da secretaria de educação e incorporando outras atividades que nos der suporte para fortalecermos o ensino aprendizado dos alunos. Exemplo disso, é o projeto soletrando que desenvolvemos na escola, onde os alunos aprenderam na prática a língua portuguesa, língua indígena e as demais áreas de conhecimento."
    "modalidade" => "Pôster (PO)"
    "area_tematica" => "GT 01 - Formação de Professores"
    "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO INDÍGENA, LINGUA INDÍGENA, SOLETRANDO"
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_EV073_MD4_SA1_ID8452_02102017100751.pdf"
    "created_at" => "2020-05-28 15:53:20"
    "updated_at" => "2020-06-10 11:28:00"
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "KENNEDY RODRIGUES DA COSTA "
    "autor_nome_curto" => "RODRIGUES "
    "autor_email" => "dsulakennedy@bol.com.br"
    "autor_ies" => "0000"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-iv-conedu"
    "edicao_nome" => "Anais IV CONEDU"
    "edicao_evento" => "IV Congresso Nacional de Educação"
    "edicao_ano" => 2017
    "edicao_pasta" => "anais/conedu/2017"
    "edicao_logo" => "5e4a048a72ec9_17022020001210.jpg"
    "edicao_capa" => "5f18486b9c352_22072020110843.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2017-12-19 23:00:00"
    "publicacao_id" => 19
    "publicacao_nome" => "Anais CONEDU"
    "publicacao_codigo" => "2358-8829"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #original: array:35 [
    "id" => 35193
    "edicao_id" => 77
    "trabalho_id" => 3010
    "inscrito_id" => 8452
    "titulo" => "A EXPERIÊNCIA DO PROJETO SOLETRANDO NUMA ESCOLA INDÍGENA EM RORAIMA"
    "resumo" => "A educação indígena é fruto do movimento indígena que lutava por uma educação diferenciada e especifica que atendesse a realidade do povo indígena. A Constituição de 1988 vem garantir esses direitos. No entanto, a realidade é bem diferente, pois o estado pouco reconhece e valoriza essa educação. Atualmente nós professores indígenas buscamos um meio de efetivar essa educação diferenciada elaborando atividades de formação juntamente com os alunos, deixando de seguir apenas o currículo que vem pronto da secretaria de educação e incorporando outras atividades que nos der suporte para fortalecermos o ensino aprendizado dos alunos. Exemplo disso, é o projeto soletrando que desenvolvemos na escola, onde os alunos aprenderam na prática a língua portuguesa, língua indígena e as demais áreas de conhecimento."
    "modalidade" => "Pôster (PO)"
    "area_tematica" => "GT 01 - Formação de Professores"
    "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO INDÍGENA, LINGUA INDÍGENA, SOLETRANDO"
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_EV073_MD4_SA1_ID8452_02102017100751.pdf"
    "created_at" => "2020-05-28 15:53:20"
    "updated_at" => "2020-06-10 11:28:00"
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "KENNEDY RODRIGUES DA COSTA "
    "autor_nome_curto" => "RODRIGUES "
    "autor_email" => "dsulakennedy@bol.com.br"
    "autor_ies" => "0000"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-iv-conedu"
    "edicao_nome" => "Anais IV CONEDU"
    "edicao_evento" => "IV Congresso Nacional de Educação"
    "edicao_ano" => 2017
    "edicao_pasta" => "anais/conedu/2017"
    "edicao_logo" => "5e4a048a72ec9_17022020001210.jpg"
    "edicao_capa" => "5f18486b9c352_22072020110843.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2017-12-19 23:00:00"
    "publicacao_id" => 19
    "publicacao_nome" => "Anais CONEDU"
    "publicacao_codigo" => "2358-8829"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #changes: []
  #casts: array:14 [
    "id" => "integer"
    "edicao_id" => "integer"
    "trabalho_id" => "integer"
    "inscrito_id" => "integer"
    "titulo" => "string"
    "resumo" => "string"
    "modalidade" => "string"
    "area_tematica" => "string"
    "palavra_chave" => "string"
    "idioma" => "string"
    "arquivo" => "string"
    "created_at" => "datetime"
    "updated_at" => "datetime"
    "ativo" => "boolean"
  ]
  #classCastCache: []
  #attributeCastCache: []
  #dates: []
  #dateFormat: null
  #appends: []
  #dispatchesEvents: []
  #observables: []
  #relations: []
  #touches: []
  +timestamps: false
  #hidden: []
  #visible: []
  +fillable: array:13 [
    0 => "edicao_id"
    1 => "trabalho_id"
    2 => "inscrito_id"
    3 => "titulo"
    4 => "resumo"
    5 => "modalidade"
    6 => "area_tematica"
    7 => "palavra_chave"
    8 => "idioma"
    9 => "arquivo"
    10 => "created_at"
    11 => "updated_at"
    12 => "ativo"
  ]
  #guarded: array:1 [
    0 => "*"
  ]
}