A EDUCAÇÃO E AS NOVAS CONFIGURAÇÕES FAMILIARES
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Nesse sentido faz-se importante entender as novas configurações sociais, interesses e protagonismos dos sujeitos acerca de suas identidades e direitos, bem como a forma como se tem tratado tais temáticas nos espaços de formação educacional. O cerne desse estudo será buscar, a partir de uma revisão bibliográfica, o entendimento sobre como a educação tem se colocado frente as novas configurações familiares, e consequentemente, como a escola tem se preparando para acolher as demandas oriundas desses novos formatos de família. A compreensão do sentido social não está fixado em aspectos limitados, ela obedece à dinâmica do sujeito singular e social que visa reconhecimento de pertença, que se justifica em sua identidade no meio ao qual estar inserido. 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