SEXUALIDADE PARA ALÉM DO NORMATIVO: DIÁLOGOS SOBRE QUALIDADE DE VIDA NA VELHICE
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Logo, a pertinência deste trabalho configura-se na troca de saberes experimentada durante a realização de atividades educativas abordando a temática sexualidade em serviços de saúde na atenção básica. Sendo assim, pretende-se refletir as práticas de educação em saúde no contexto do envelhecimento com enfoque na sexualidade a partir da educação popular. Para tanto, desenvolveu-se uma experiência vivida na graduação em enfermagem da Universidade Federal de Campina Grande-UFCG em aulas do componente curricular saúde do idoso, momento que possibilitou a realização de atividades educativas no âmbito da atenção básica em saúde abordando a sexualidade de pessoas idosas, tomando como referencial problematizador e fundante de diálogo a Educação Popular. Assim, a educação popular em saúde surge no cenário dos serviços de saúde do Sistema Único de Saúde como uma estratégia que pode ser incorporada nos cursos de graduação de todos os profissionais de saúde a fim de servir como ferramenta que deve ser compartilhada e problematizada nas vivências e enfrentamentos dos problemas de saúde e na busca de entendimento dos determinantes das questões sociais mais importantes. Dessa forma, verificou-se o surgimento da sexualidade como tema gerador dos diálogos, havendo interesse dos participantes sobre a temática, bem como preocupação de usuários e usuárias com seus parceiros e infecções sexualmente transmissíveis. Também apareceram nos diálogos a exposição de questionamentos sobre prevenção de cânceres de mama e próstata. 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