PESQUISA-AÇÃO E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS PELOS PIBIDIANOS
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Contribuem para esta discussão autores como PEREIRA (2008); THIOLLENT (2007); MCKERNAN (1993), dentre outros, que através de seus escritos, serviram de base para as reflexões aqui discutidas. O PIBID, que há mais de dois anos está implantado no Curso de Pedagogia da UFAL tem sido importante para a aproximação dos graduandos com as escolas, estreitando cada vez mais a relação entre universidade e escola básica, bem como contribuindo com o desenvolvimento educacional de escolas públicas da rede estadual de ensino de Maceió-AL." 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