O presente artigo aborda a importância e a necessidade de haver uma formação continuada ao longo da carreira dos docentes, pois, os mesmos precisam estar em constante reconstrução do conhecimento, ou seja, em plena capacitação de sua estrutura conhecedora, para uma práxis mais inovadora e eficaz, e que a eficiência dessa prática, possa ser refletida no aprendizado do discente. Sendo assim, foi realizado um estudo de caso para podermos observar e analisarmos o cotidiano dos professores de nível fundamental numa das escolas públicas do município de Parnaíba-PI, onde, confirmamos as diversas exigências feitas para os docentes e a ausência de investimentos formativos dentro da instituição de ensino, responsabilidade do sistema educacional, que consequentemente tem atingido o professor quanto a sua formação para ensinar.