ESPAÇOS DE IDENTIFICAÇÃO E AFIRMAÇÃO AFRODESCENDENTE NA LITERATURA BRASILEIRA
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Diante do exposto, sentimos a necessidade de realizar uma análise dos aspectos estruturais do romance O Racismo ensinado aos meus filhos, de Nei Lopes, um dos principais pesquisadores brasileiros da cultura africana que, por meio de sua postura engajada, ressignifica a forma de fazer arte literária. Objetivamos ressaltar, na referida obra, os operadores da narrativa e destacar os elementos literários que contribuem para que os afrodescendentes tomem a palavra e, como sujeitos da enunciação, reafirmem sua identidade e resistam aos padrões impostos pela esfera dominante. Fundamentamo-nos em conceitos de Proença Filho (2004), Duarte (2008), Cuti (2010) que tratam das manifestações negras na literatura brasileira; nas ideias de Santos (2016) que estão relacionadas a aspectos étnico-raciais e introdução de práticas inclusivas no contexto social; em Cândido (2011) que aborda o papel humanizador da literatura; em Franco Junior (2009) que trata dos operadores da narrativa, entre outros. 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