Artigo Anais II CONAPESC

ANAIS de Evento

ISSN: 2525-6696

EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DO ENSINO SUPERIOR DA REGIÃO CARIRI-OESTE DO CEARÁ

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO FINANCEIRA, FINANÇAS, APLICABILIDADE DA MATEMÁTICA Pôster (PO) Matemática
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Publicado em 07 de junho de 2017

Resumo

O desconhecimento da Matemática e da Educação Financeira trazem consequências para sociedade, pois jovens estão cada vez mais endividados e uma dessas causas é o crédito fácil e sem necessidade de comprovação de renda. Essa ideia nos levou a produzir um projeto de extensão aprovado em edital 01/2017 pela Universidade Regional do Cariri – URCA, com o intuito de apresentar minicursos sobre Educação Financeira para alunos da Educação Básica, de Ensino Médio de Araripe, Campos Sales e Salitre, além de turmas dos Cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Ciências Matemática e Letras da Unidade Descentralizada da URCA em Campos Sales. Esse texto apresenta as propostas de realização desses minicursos e os resultados parciais da realização da primeira oficina com estudantes do 1º ano do Ensino Médio em uma escola pública de Campos Sales. A metodologia se constitui pela produção de minicursos, no quais apresentaremos conceitos básicos de administração financeira e orientações de investimento. Estudar Educação Financeira nas escolas é fundamental para se entender a aplicabilidade da matemática no cotidiano das pessoas e como esses conhecimentos podem auxiliar no momento de uma compra ou venda de produtos, bens ou serviços. Na primeira oficina realizada, os estudantes aprenderam a organizar a renda familiar de acordo com as despesas fixas e temporárias, bem como perceberam a necessidade de planejamento de despesas a longo prazo, além de conhecer os meios de realizar investimentos.

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