PROVINHA BRASIL: ASPECTOS FONOLÓGICOS DO PROGRAMA NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC)
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Este artigo se organiza em quatro etapas. A primeira apresenta o suporte teórico que fundamenta nosso trabalho sobre alfabetização e o Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC); a segunda discorre sobre a escrita no processo de alfabetização; na terceira etapa apresentamos uma análise da provinha Brasil sobre os aspectos fonológicos e as considerações finais." 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