LEITURA, ESCRITA, GÊNEROS TEXTUAIS E REDES SOCIAIS: EXPLORANDO O MUNDO E SUAS DIVERSIDADES TECNOLÓGICAS
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Identificando as dificuldades enfrentadas pelos professores no mundo atual com as diversas tecnologias que por muitas vezes desviam a atenção dos alunos em sala de aula, buscamos trabalhar de forma dinâmica e interativa. O trabalho foi idealizado com a finalidade de auxiliar o aluno a interagir com as informações passadas pelo professor e relacioná-las ao seu contexto de vida, para que ele possa compreender e se posicionar a respeito dos temas apresentados em seu meio social, tornando, por meio das aulas e do uso de recursos tecnológicos (redes sociais), o momento de estudo prazeroso e dinâmico. As bases teóricas desse trabalho têm como foco a Linguística Textual no ensino de Língua Portuguesa, trabalhando em uma perspectiva interacionista que é embasado no uso, funcionalidade e finalidade dos gêneros textuais dentro da prática pedagógica. 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