CONTOS HINDUS COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO LITERÁRIO EM AULAS DE ENSINO RELIGIOSO
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À luz do processo de letramento literário, descrevemos como ocorre o processo de leitura e apropriação dos contos em diálogo com a compreensão do simbolismo religioso do Hinduísmo. O conto escolhido foi Nachiquetas e Yama transcrito na obra Contos Hindus e Budistas, de Ananda K. Coomaraswamy e Irmã Nivedita. Foi realizada a leitura em grupo na sala de aula, acompanhada de propostas para a leitura individual em casa, por parte do aprendiz, além da provocação de uma discussão na sala e da construção de um painel relacionando o conto citado acima com a religião hindu. Nos resultados, listamos as dificuldades e os benefícios dessa ação leitora, refletindo sobre o êxito alcançado em termos de compreensão leitora." 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