APLICABILIDADE DA LEI 10.639/2003 NO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DA LITERATURA AFRICANA DE LÍNGUA PORTUGUESA: PERSPECTIVAS E PRÁTICAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.
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Para isso, evidencia a literatura como uma inesgotável fonte de informações históricas e culturais capazes de fortalecer a construção de uma educação democrática e plural podendo se constituir em um valioso espaço de reflexões sobre a relevância do continente africano no processo de construção da identidade brasileira e assim estimular a valorização do debate em torno das questões étnico-raciais dentro da escola." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT-07: LITERATURA AFRO-BRASILEIRA E AFIRMAÇÃO IDENTITÁRIA NEGRA" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, LITERATURA AFRICANA DE LÍNGUA PORTUGUESA." 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