Artigo Anais IV FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

A FORMAÇÃO DOCENTE NA REDE

Palavra-chaves: Educação A Distância, Educação Em Rede, Formação De Professores Comunicação Oral 02 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
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Publicado em 27 de junho de 2012

Resumo

O que o conceito de rede e a formação docente têm em comum? Essa é uma discussão que só a educação a distância pode mediar? Na verdade, o conceito de rede é discutida, nesse artigo, a partir de uma visão rizomática (DELEUZE;GUATARI, 1995) do conhecimento e somada à uma visão de Educação a Distância que considera a necessidade de se pensar novos papeis para professores e alunos através da mediação das novas tecnologias da informação e da comunicação (KENSKI, 2010). Para além das questões teóricas que envolvem essa temática, está a prática efetiva da oferta de um curso de formação de professores a distância, ou seja, os obstáculos que uma instituição pode enfrentar nessa oferta. Nesse sentido, esse artigo busca focar no processo de implantação e oferta da primeira licenciatura em espanhol a distância pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), os obstáculos encontrados e as soluções viabilizadas.

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