REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE COM CRIANÇAS DE 04 E 05 ANOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL
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Realizou-se uma pesquisa exploratória descritiva com abordagem qualitativa e contou-se como instrumento de coletas de dados a aplicação de roteiros de observação não participante e de entrevista semiestruturada. Para aplicação dos instrumentos de coleta de dados optou-se inicialmente por desenvolver uma observação não participante que se deu durante o período de janeiro a junho de 2016. Como participantes da pesquisa, contou-se com 06 professoras que atuam em uma escola pública municipal de São Luís que atende a 180 crianças da Educação Infantil. O roteiro apresentou aspectos sobre como as professoras se relacionam com as crianças e como questões sobre o conceito de educação infantil, criança, currículo e proposta pedagógica são desenvolvidas no dia a dia nesta escola. Como resultado, percebeu-se que algumas professoras não têm formação adequada para atuar neste nível da educação básica. 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