Artigo Anais VIII FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

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O TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR E OS IMPACTOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA REFLEXÃO SOBRE UMA FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA ALÉM DO CAPITAL

Palavra-chaves: GESTÃO ESCOLAR, TRABALHO INTEGRADO, EDUCAÇÃO EMANCIPADORA Comunicação Oral (CO) GT10 – POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS Publicado em 09 de novembro de 2016

Resumo

O presente artigo parte dos estudos iniciais que estamos desenvolvendo para a elaboração da dissertação do Mestrado em Educação da UFMA e discute a importância do trabalho do gestor escolar na efetivação dos princípios fundamentais da gestão democrática na escola. Desta forma traz à tona os debates provindos das diferentes concepções de educação estabelecidas entre o campo empresarial e o campo educacional. O objetivo deste trabalho é discutir as influências neoliberais na educação brasileira, bem como sua relação com a administração clássica e seus impactos na consolidação de práticas antidemocráticas na escola, por outro lado traz à tona a importância de se promover a reflexão sobre a responsabilidade do gestor na formação do sujeito crítico e construtor de sua realidade histórico-social. Primeiramente, este estudo, buscará trazer elucidações acerca da educação no contexto capitalista, bem como uma breve reflexão sobre o papel do gestor como articulador de uma educação profissional emancipadora.

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