O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR
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O trabalho teve como ponto de partida concepções de autores como Pimenta (2004), Lima (2001). Tendo como procedimento de produção de dados a pesquisa bibliográfica, a observação e entrevista não estruturada. A partir dos dados coletados desta experiência, foi possível afirmar que, para atuar como um pedagogo competente é preciso sair da Universidade com experiência para atuar em diversos campos. E o Estagio Supervisionado é uma das mais eficientes formas de propiciar a complementação profissional, pois o coloca em contato direto com a realidade." 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