O PERFIL DO GESTOR DA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO BAIRRO DO GUAMÁ EM BELÉM DO PARÁ: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO PEDAGOGO PARA A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA
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A fundamentação teórica tem por referência Félix (1996), Paro (2008) e Lück (2009), visando a trazer suporte para uma reflexão sobre o tema, de forma a ser possível aprofundar o nível de entendimento sobre o perfil do gestor que atua na escola pública. Para desenvolver o trabalho de pesquisa, pautam-se: revisão bibliográfica e pesquisa de campo (aplicação de questionários e entrevistas) nas quatro escolas municipais que pertencem a RME; além de dialogar com a realidade destes gestores em suas práticas. Assim, ao administrar uma escola pública, o trabalho do gestor não se reduz à aplicação de alguns métodos e técnicas, deverá permanentemente atuar em seus fins pedagógicos, o êxito, a qualidade e a participação de todos os envolvidos." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 48 – PLANEJAMENTO E GESTÃO EDUCACIONAL" "palavra_chave" => "PEDAGOGO, PERFIL DO GESTOR, ESCOLA PÚBLICA, GESTÃO DEMOCRÁTICA." 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